Approfondir ses connaissances et se confronter aux réalités du terrain agricole.
Une formation complète, scientifique et humaine
La deuxième année marque la fin du cycle préparatoire à l’ISTOM. Elle permet aux étudiants :
- de consolider leurs acquis scientifiques,
- d’explorer les grands enjeux du développement durable,
- de se professionnaliser grâce à un stage agricole de 7 semaines.
L’approche reste pluridisciplinaire, intégrant sciences, terrain, et socio-économie.
À l'ISTOM, nous mettons tout en œuvre pour accompagner nos étudiants dans leur réussite.
Dispositif de tutorat
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Le dispositif de tutorat
À l'ISTOM, nous mettons tout en œuvre pour accompagner nos étudiants dans leur réussite. Conscients que les matières scientifiques fondamentales peuvent parfois représenter un défi, nous avons mis en place plusieurs dispositifs pour soutenir nos élèves.
Nous proposons notamment des tutorats d’étudiants destinés aux élèves de 1ère et 2ème année. Ces séances, animées par des étudiants de 2ème à 5ème année, permettent un accompagnement personnalisé favorisant le partage d’expériences et l’entraide entre promotions.
L’organisation des tutorats est confiée à deux coordinateurs, sous la supervision de la responsable de cycle, Inès SHILI-TOUZI. Ces sessions s’inscrivent dans le cadre du dispositif PACRI (Projet d’Accompagnement à la Réussite ISTOM). Ce programme professionnalise nos étudiants tuteurs qui sont salariés de l’ISTOM, une expérience enrichissante qui développe leurs compétences tout en leur permettant d'accompagner leurs camarades.
En cas de difficultés constatées, nos enseignants proposent également des cours de soutien et des sessions de révision pour les étudiants de 1ère et 2ème année.
Ces interventions ciblées viennent compléter le dispositif global et assurent à chaque élève les meilleures conditions pour réussir ses études. Grâce à cet accompagnement complet, nous veillons à ce que chaque étudiant puisse avancer avec confiance et atteindre ses objectifs académiques.
Objectifs de la 2e année :
Approfondissement des sciences fondamentales, du vivant et de l’ingénieur
Introduction aux sciences appliquées : agriculture, environnement, agroalimentaire
Approche socio-économique du développement en Afrique
Apprentissage possible d’une 3e langue (portugais ou arabe)
Préparation à la mobilité internationale (Erasmus+)
Stage ouvrier agricole en conditions réelles
Les enseignements de la 2e année
Sciences fondamentales (15 ECTS) : Mathématiques, géologie, informatique, statistiques, mécanique des fluides, démarche scientifique, génétique des populations
Sciences appliquées à l’agriculture et à l’alimentation (24,5 ECTS) : Agronomie, pédologie, microbiologie, chimie alimentaire, zootechnie, agronomie tropicale, traitement des eaux, protection des cultures, stage agricole
Socio-économie du développement (10,5 ECTS) : Macro/microéconomie appliquée, développement en Afrique et Amérique latine, ressources naturelles, comptabilité, séminaires spécialisés
Langues & communication (10 ECTS) : Anglais, espagnol, 3ᵉ langue optionnelle (portugais ou arabe), insertion pro, recherche documentaire en agrobiosciences
Le stage : Ouvrier agricole
Une immersion professionnelle de 7 semaines sur le terrain dans une exploitation agricole en polyculture-élevage.
Ce stage individuel, réparti en deux périodes (automne & été), permet aux étudiants de :
- Participer aux travaux de l’exploitation (végétale et animale)
- Comprendre le fonctionnement de la ferme avec l’aide du maître de stage
- Appliquer les enseignements d’agronomie et de zootechnie
- Expérimenter la réalité du monde agricole dans un contexte de dépaysement
Organisation du stage
Durée :
6 à 7 semaines
Quand ?
10 jours à la Toussaint et 5 semaines en été
Où ?
En zone occidentale tempérée
Comment ?
Stage individuel
Objectif et évaluation du stage
Objectif pédagogique : Construire une analyse critique et raisonnée du système agricole, en lien avec les contraintes du milieu.
Évaluation : Le stage donne lieu à deux rapports (un par période) :
- Rapport 1 : analyse globale de l’exploitation + pistes à explorer
- Rapport 2 : approfondissement des choix techniques à la lumière des enseignements
Chaque rapport est corrigé par deux enseignants, spécialistes des systèmes de culture ou d’élevage.
Candidater en 2e année
Profil attendu :
-
Étudiants ayant validé une 1ʳᵉ année d’études supérieures scientifiques
(L1 Bio, PASS, CPGE BCPST…)
CONTACT
Nadia LARPIN
Enseignante-Chercheuse en Ecologie-Environnement & Responsable du stage en exploitation agricole
n.larpin@istom.fr - 02.53.61.84.53